先学后教在小学语文教学中的应用

• 作者: 赵满学
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 政治法律
• 关键词: 小学语文教学 先学后教 策略
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 分类号: D045
• 字数: 1883字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文课堂的教育中,应该针对小学生的特性进行教学.课堂是培养杰出人才的主要战场,只有抓住宝贵的课堂时间,才能培养出具有正确价值观和实践动手能力的小学生.因此,教师的教学方法对于学生而言是非常重要的."先学后教"的教学模式作为一种独特的教学方法,针对小学生对新事物的好奇心理让学生能够体会学习的趣味性,从而爱上学习,引导学生积极健康的成长.