浅谈如何促进社会性不足幼儿的发展

• 作者: 黄丹
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿 社会性不足 社会性发展 家园教育
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 0230-0230
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

幼儿社会性发展是幼儿在学习与生活中不断增进社会认知,激发幼儿的社会情感,学习和扮演简单的社会角色,引导幼儿社会行为 技能的过程。在幼儿园中,总会发现一些社会性不足的幼儿,通过搭建社会性不足儿童与其他孩子沟通的桥梁,带领幼儿接纳社会性不足 儿童,将社会性教育融入幼儿园一日生活之中,积极保持家园共育,是培养幼儿社会性的主要途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丹		7	3	1.0	1.0