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PBL教学模式在中职网页设计与制作教学中的实践与思考——以制作“班级相册网站”为例
PBL教学模式在中职网页设计与制作教学中的实践与思考——以制作“班级相册网站”为例
作者:
秦福生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网页设计与制作
PBL教学模式
班级相册网站
策略
教学实践
摘要:
本文在深入分析中职网页设计与制作PBL教学模式优势的基础上,从项目选定、制订计划、活动探究、制作作品、成果交流、活动评价六个方面论述具体教学策略,并以制作"班级相册网站"为例进行教学实践。
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篇名
PBL教学模式在中职网页设计与制作教学中的实践与思考——以制作“班级相册网站”为例
来源期刊
广西教育
学科
教育
关键词
网页设计与制作
PBL教学模式
班级相册网站
策略
教学实践
年,卷(期)
gxjyb_2018,(18)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
114-115
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
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单位
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
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