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摘要:
小学阶段的科学教学是与学生的生活实际密切相关的一门学科,在实际的教学中,教师要结合实际的生活展开教学,研究小学阶段的科学教学尤其是高年级阶段的科学教材可知,科学教材是来源于实际的生活的。因此,在实际的生活中要积极地开展科学化教学,帮助学生有效地学习科学知识,提升学生的科学素养。
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体验科学
学习兴趣
教学情境
从生活中来 到生活中去——谈语文生活化教学
语文
生活化
源泉
基石
语文味
小学科学教学生活化的实践研究
小学科学
生活化
实践研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从生活中来到生活中去——谈小学科学生活化教学
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学科学 生活化教学 教学方法
年,卷(期) wldh_2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G623.2
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1 季勇 南通师范学校第一附属小学 3 0 0.0 0.0
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小学科学
生活化教学
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