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摘要:
"课程思政"改革在全国掀起热潮,各高校纷纷结合本校专业量身定制"大思政"课程体系.本文旨在研究高职院校推行"课程思政"改革,如何借助高职专业设置优势,建立起更加通畅的思政获得渠道,解冻专业课中的思政元素,提升高职大学生思政内化水准.
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课程思政
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校建设"课程思政"之路径剖析
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 课程思政 思想政治教育 高职
年,卷(期) 2018,(37) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 253-254
页数 2页 分类号 G711
字数 2388字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.37.111
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张淼 15 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
思想政治教育
高职
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期刊影响力
教育教学论坛
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1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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