小学数学课堂教学中小组合作学习探究

• 作者: 陈莉琼
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 小组合作 探究
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 字数: 1853字
• 语种: 中文

摘要

为更好地迎合飞速发展的现代科技,以往的教育模式需要更加开放,小学数学课堂教学的目标也要跟上时代的步伐.小学数学课堂教育不仅要使小学生掌握如何解答各类数学题,还要考虑如何培养学生的自主性、创造性等综合能力.新课程改革中特别强调了学生发展是核心内容,还要培养学生自主学习的能力及团队协作能力,而小组合作模式的发明无疑会起到良好的推动作用.在小学数学课堂教学过程中倡导小组合作学习,这样可以提高学生自主学习的能力,增强学生的团队协作能力.而小组合作学习的应用必然会引导小学数学课堂教学效果上到一个新高度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈莉琼		5	0	0.0	0.0