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摘要:
在小学数学教学活动中,首先教师要具备良好的职业素养和文化知识.古人曰:"师者传道、授业、解惑也."这充分说明教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,更要育好人,以自己模范的品行来教育和影响学生.在教学过程中,采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动.
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文献信息
篇名 浅谈我对小学数学学科教学的认识 ——20年教学经验之我见
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学 数学 教学
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 184-185
页数 分类号
字数 4947字 语种 中文
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数学
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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