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浅谈学校德育教育与小学中年级语文课程融合的实践研究
浅谈学校德育教育与小学中年级语文课程融合的实践研究
作者:
刘壮才
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
德育教育
小学语文
摘要:
小学阶段是学生塑造德育思想和行为的一个重要的阶段,所以,作为小学的教育工作者,应该对学生进行合适和正确的引导和培养,而小学语文教育正是为了引导学生的思想和行为开设的教育课程,所以,在小学语文的教学中,要将重点放在德育教育中,让学生更好地提高本身的素质和品质,使学生塑造更加完善的人格和素养。从而为学生以后的学习和人生打下基础。由此可见,在小学语文的教学进程中对学生进行思想道德方面的塑造,在整体的教学工作中发挥着非常重要的作用。所以,小学老师要在平时的教学课程中,时刻注意教学中的学生的德育培养,认识到培养学生德育品质的必要性和必须性,好的老师不仅要传授学生知识,还要注意培养学生的德育品行。将知识学习与品行教育相结合,从而使学生不仅学到知识还培养自己的德育品行。
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文献信息
篇名
浅谈学校德育教育与小学中年级语文课程融合的实践研究
来源期刊
读与写
学科
关键词
德育教育
小学语文
年,卷(期)
2018,(22)
所属期刊栏目
教改·教研
研究方向
页码范围
25
页数
1页
分类号
字数
1662字
语种
中文
DOI
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德育教育
小学语文
研究起点
研究来源
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期刊影响力
读与写
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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87605
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