一张一弛：英语课堂合作的“基调”

• 作者: 李艳群
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 合作 宽松 深度
• 年，卷（期）: wldh_2018,（10）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

合作探知是英语课程标准倡导的重要原则,是学生积淀语言知识和生成丰富语技的重要基础。围绕学生合作探知需要,多创设和谐情境,拓展问题深度,利于学生在互动交流和积极协作中获得更多深刻感知,满足其多样化发展需要。

作者信息

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1	李艳群		2	0	0.0	0.0