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农村学前教育师资配置问题研究
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摘要：
本文通过运用问卷调查法、访谈法以及文献法对农村幼儿园的师资配置现状进行考察,分析了农村学前教育师资配置存在的问题,从而提出了解决对策,以此促进农村学前教育的整体发展.
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研究主题发展历程
节点文献
农村
学前教育
师资配置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
主办单位：
重庆市科学技术协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-3825
CN：
50-1058/F
开本：
16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
78-94
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
36720
总下载数（次）
72
总被引数（次）
55332
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