"导入式教学法"在小学数学教学中的运用分析

• 作者: 祁俊
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 导入式教学 优点 实施方法
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 200-201
• 字数: 4059字
• 语种: 中文

摘要

小学时期是学生学习基础知识的重要时期,小学数学作为一门工具课程,在小学生的学习当中占据着十分重要的位置.小学生对于知识的掌握水平有限,有时还没有消化完之前学的知识,便有开始了新课程的学习,学生无法找到切入点,使得在数学的学习过程中磕磕绊绊,数学成绩提升缓慢.因此应该注重在小学数学中的新课的导入方法.文中便对于导入式教学法进行了研究,浅谈了导入式教学法的优点,浅析导入式教学的实施方法.