乐山市农村幼儿教师专业发展需求调查研究

• 作者: 余祥
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 农村 幼儿教师 教师专业发展需求
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 5491字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.02.039

摘要

研究主要采用问卷法、访谈法对乐山市170名农村幼儿教师的专业发展需求展开调查.并从专业知识、专业能力、专业态度、专业发展方式、专业发展环境五个维度梳理了其发展需求的现状.最后基于此调查现状提出了改善农村幼儿教师专业发展的建议.