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摘要:
幼儿教育不同于其他形式的教育,作为幼儿的启蒙教师,肩负着幼儿智力和创造力发开的重任.但是由于幼儿教师不能够正确引导幼儿,从而压榨了幼儿在创造性游戏中自主想象的成长空间.本文以幼儿在创造性游戏中自主性发展作为研究对象,分析和提出相关建议,从而促进幼儿健康快乐成长.
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文献信息
篇名 创造性游戏中幼儿自主性发展研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 幼儿教育 创造性游戏 自主性发展
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 1710字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
创造性游戏
自主性发展
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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