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摘要:
小学英语课堂教学中应用情景教学模式,有助于提高学生学习兴趣,从而提升小学英语教学有效性.本文重点关于情景教学模式在小学英语课堂教学中的应用探讨.
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情景教学模式在小学英语课堂教学中的应用
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情景教学在小学英语课堂中的运用研究
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运用
情景教学模式在小学英语课堂中的运用探究
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小学英语课堂
应用探究
内容分析
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文献信息
篇名 情景教学模式在小学英语课堂教学中的应用
来源期刊 各界 学科
关键词 情景教学模式 小学英语 教学
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 1763字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学模式
小学英语
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
各界
半月刊
1007-3906
61-1302/D
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
chi
出版文献量(篇)
11018
总下载数(次)
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