浅谈学生在语文阅读教学中的主体地位

• 作者: 肖万恺
• 来源期刊: 幸福生活指南
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 学生的主体地位 阅读教学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 0030-0030
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

要重视学生在阅读过程中的主体地位。必须强调学生阅读的自主性和独立性。文本的意义是学生在阅读过程中自行发现、自行构筑起来的，要让学生自己阅读、自己学会阅读。阅读是学生的个性行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖万恺		1	0	0.0	0.0