混合式教学模式下高职创新教育问题与对策研究

• 作者: 周波 娄天祥
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 混合式教学 高职 创新 研究
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 字数: 4535字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3825.2018.19.104

摘要

互联网技术与教育深度融合,为创新教育提供了更多便利化和多样化的发展空间,混合式教学已成为教育教学改革新的着力点.然而高职学生创新能力的培养过程中面临着来自传统基础教育、社会大环境、高职院校、教师和学生本人等多种因素的制约.从教学模式改革,创新教育课程体系构建,创新教育资源平台建设,创新团队、创新社团建设,校企合作、产教融合,创新型师资队伍建设几个方面,提出了相应的解决对策和改善建议以提高创新教育质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	娄天祥	徐州工业职业技术学院机电工程学院	18	33	3.0	4.0
2	周波	徐州工业职业技术学院机电工程学院	17	18	2.0	3.0