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论语文教学中情境微课的建构理念
论语文教学中情境微课的建构理念
作者:
吴为中
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情境微课
语文教学
语感知识
真实生活
教学方法
摘要:
作为口语交际教学主要课型的情境微课,其在建构的过程中需要回归语感知识本体,丰富材料和建立适当的语变机制;回归师生真实生活与语文教学方法,在教学方法方面探索专属且实用的方法.
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文献信息
篇名
论语文教学中情境微课的建构理念
来源期刊
成才之路
学科
教育
关键词
情境微课
语文教学
语感知识
真实生活
教学方法
年,卷(期)
2018,(36)
所属期刊栏目
学科教学与成才研究
研究方向
页码范围
88
页数
1页
分类号
G642
字数
1839字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-3561.2018.36.081
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴为中
喀什大学教育科学学院
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期刊影响力
成才之路
主办单位:
成才之路杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-2
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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