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摘要:
作为口语交际教学主要课型的情境微课,其在建构的过程中需要回归语感知识本体,丰富材料和建立适当的语变机制;回归师生真实生活与语文教学方法,在教学方法方面探索专属且实用的方法.
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文献信息
篇名 论语文教学中情境微课的建构理念
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 情境微课 语文教学 语感知识 真实生活 教学方法
年,卷(期) 2018,(36) 所属期刊栏目 学科教学与成才研究
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G642
字数 1839字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.36.081
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1 吴为中 喀什大学教育科学学院 7 1 1.0 1.0
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大16开
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