浅谈促进幼儿健康个性形成中音乐游戏的选择

• 作者: 次仁央宗
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐游戏 幼儿园 个性形成 健康 音乐节奏 幼儿教育 认识世界 福禄培尔
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 296-296
• 页数: 1页
• 分类号: G613.5

摘要

音乐游戏是幼儿园游戏的重要形式之一,音乐游戏可以让幼儿在音乐节奏中感知音乐的形象性、情感性,可以培养幼儿创造的能动性。我国幼儿教育之父陈鹤琴先生认为“游戏是儿童的生命。”德国教育家福禄培尔(FredrichFroebel)则说:“游戏是儿童认识世界的工具,是快乐的源泉,是培养儿童道德品质的手段。”音乐游戏的合理使用,可以有效培养幼儿的想象力,丰富幼儿的情感,让幼儿形成良好的创造心理素质。同时,也有利于促进幼儿的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	次仁央宗		12	6	1.0	2.0