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摘要:
习作教学作为小学语文课程体系中的关键内容,习作教学的目的是培养和发展学生的理解能力、思维能力、遣词造句能力和书面表达能力等,在整个教学中占据着举足轻重的地位。但是在小学语文习作教学中仍然存在着不少问题,严重影响着教学质量亟需解决。笔者针对小学语文习作教学中存在的问题进行认真探究,同时列举部分适当的解决途径。
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文献信息
篇名 小学语文习作教学中的问题及解决途径
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 小学语文 习作教学 问题 解决途径
年,卷(期) dyxjs_2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G623.24
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1 张卫平 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
习作教学
问题
解决途径
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
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