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“3+2”分段培养模式下项目式翻转课堂的构建
“3+2”分段培养模式下项目式翻转课堂的构建
作者:
刘冬
朱晓静
李胃胜
杨许铂
谢鑫刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“3+2”分段培养
微课
项目式翻转课堂
摘要:
为了满足海南经济社会发展对技能型人才的需求,为了培养更多更高端技能型人才,我们在'3+2'分段培养模式下提出了项目式翻转课堂的教学模式。
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全科医生
教育,医学
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文献信息
篇名
“3+2”分段培养模式下项目式翻转课堂的构建
来源期刊
电脑知识与技术:学术交流
学科
教育
关键词
“3+2”分段培养
微课
项目式翻转课堂
年,卷(期)
2018,(4X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
123-124
页数
2页
分类号
G712.4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谢鑫刚
海南热带海洋学院海洋信息工程学院
7
5
1.0
2.0
2
朱晓静
海南热带海洋学院海洋信息工程学院
14
29
4.0
4.0
3
刘冬
海南热带海洋学院海洋信息工程学院
9
16
2.0
4.0
4
李胃胜
海南热带海洋学院海洋信息工程学院
9
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2.0
4.0
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杨许铂
海南热带海洋学院海洋信息工程学院
2
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2018(0)
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二级参考文献(0)
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节点文献
“3+2”分段培养
微课
项目式翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
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