高年级学段小学生阅读能力的培养探析

• 作者: 刘轶霞
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 高年级 阅读能力 培养
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: C961
• 字数: 1928字
• 语种: 中文

摘要

高年级学段,学生已经能够开展自主阅读活动,阅读能够给学生带来更多收获,使学生理解能力和感知能力得到提升.在本阶段,有意识地对学生开展阅读能力的培养和训练更有助于学生学习效率的提升和文学素养的积淀.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘轶霞		1	0	0.0	0.0