浅析小学数学课堂如何体现“先学后教”

• 作者: 王宏
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 课堂教学 “先学后教”模式 精神
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 0181-0181
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

“先学后教”思想是对“先教后学”传统教学思想的颠覆。“先教后学”传统教学思想已越来越被教育界所抛弃。“先学后教” 的教学模式因其教学样式乃至教学效果俱佳而愈来愈受到中小学教师的热捧。小学数学课堂更需要“先学后教”。只有很好领会、贯彻“先 学后教”精神,小学数学才能完成传统教学的完美转身。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宏	河北省衡水市景县洚河流镇刘高中心小学	4	5	1.0	2.0