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摘要:
家长在幼儿教育中的地位是学校老师无法比拟的.作为幼儿教育重要组成部分的幼儿性教育,不同家长对此的态度和重视程度是不一样的,造成因素是多方面的,如家长的文化程度、自身修养、家庭是否完整、家庭氛围、家长的观念等.重视程度和态度的不同对幼儿就会产生不同的影响,如在性别认识、幼儿性格、幼儿习惯养成上等方面.
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文献信息
篇名 家长对幼儿性教育的重视程度及其对幼儿的影响
来源期刊 中外交流 学科
关键词 家长 幼儿性教育 重视程度 影响
年,卷(期) 2018,(41) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 78-79
页数 分类号
字数 2451字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
家长
幼儿性教育
重视程度
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研究起点
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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