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摘要:
作文教学是语文教学的重点之一,也是学生语文综合素养的体现,一直以来是小学语文教学关注的重点,存在着教师作文难教,学生作文难写的问题,并且长期困扰着从事一线教学的语文教师,而起步作文是解决小学生能否写好作文的关键环节.
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文献信息
篇名 小学三年级语文习作教学问题及策略研究
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 习作教学 小学语文 三年级 教学策略
年,卷(期) 2018,(31) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号 G622
字数 2100字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
习作教学
小学语文
三年级
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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353
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