《实数》教学探究

• 作者: 陈亮
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教学 实数 平方根 立方根 算数平方根
• 年，卷（期）: dyxjs_2018,（8）
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

初中数学前面的学习中，学生已经经历了小学数的概念进入到有理数的第一次扩展，而《实数》一章将在有理数的概念上引入无理数的概念，将有理数的范围扩大到实数，实数作为数的概念的第二次扩展，在初中数学中有着重要的地位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亮		2	0	0.0	0.0