谈视唱练耳的新教学模式

• 作者: 黄曼琪
• 来源期刊: 文艺生活·中旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 视唱练耳 教学 模式
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课教园地
• 页码范围: 236
• 页数: 1页
• 分类号: J616-4
• 字数: 1566字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5312.2018.11.170

摘要

在基础教育课程改革的发展前提下,视唱练耳教学模式取得了显著的发展成效,通过多年以来的坚持发展与不断创新,新教学模式在视唱练耳教学中占着重要的指导地位.视唱练耳教学属于音乐基础教学,与其他音乐专业性、技术性教学有着本质性的差异,所以在教学过程中必须采用正确有效的教学模式,努力了解与沟通学生的学习情况,提升学生对音乐基础能力的掌握,努力拓展学生的音乐学习领域.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄曼琪		1	0	0.0	0.0