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摘要:
在小学语文这门学科当中,阅读教学是主要组成部分。为了增强学生的阅读能力,对学生思维进行发散,加深对课本知识的了解与掌握,都需要提升小学生的阅读能力。在新时期的背景之下,本篇文章对如何促进小学语文阅读教学有效性的提升进行了相关策略的探讨。
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提升小学语文阅读教学有效性的策略
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文献信息
篇名 新时期小学语文阅读教学的有效性策略
来源期刊 小学时代 学科 教育
关键词 小学语文 阅读教学 有效性教学
年,卷(期) xxsdb_2018,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
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1 樊大伟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
阅读教学
有效性教学
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小学时代
旬刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市人民大街4646号
12-520 12-521 12-522
1990
chi
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