在深度探究中让阅读教学保鲜

• 作者: 彭志碧
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 阅读教学 优化
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

近年来由于我国的教学发生了一系列改革,所以阅读教学在小学语文教学中变得尤为重要,因此本文将从阅读教学的优化进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭志碧		1	0	0.0	0.0