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激发学生的学习兴趣,让学生走进数学
学习兴趣
小学数学
学习方法
教学方式
基于泰微课的小学数学自主学习实践探究
信息技术
泰微课
小学数学
自主学习能力
小学数学合作学习微探
小学数学
合作学习
微探
基于泰微课的小学数学自主学习实践探究
信息技术
泰微课
小学数学
自主学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 走进小学数学的"微学习时代"
来源期刊 天津教育(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 1960字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘蓬 山东师范大学附属小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2018(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
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10
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