小学数学复习课教学中存在的问题及改进方法

• 作者: 嘎松卓玛
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 复习课 存在的问题 改进方法
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1901字
• 语种: 中文

摘要

复习是教学中一个重要的环节,对学生巩固知识,夯实基础起着重要的作用.但在实际的教学中,小学数学复习课存在着诸多问题,比如数学教师设计的复习题内容单一,缺乏综合性与开放性;复习课中内容枯燥,使小学生缺乏学习兴趣;小学数学教师往往以自我为中心进行讲解,忽略学生的学习主体地位等.因此小学数学教师需要改变传统的教学方式,结合小学生实际水平,努力提高教学质量.本文章主要是通过剖析小学数学复习课中出现的问题,从而提出改进方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	嘎松卓玛		3	0	0.0	0.0