论理工科专业课的教学设计

• 作者: 王学伟
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 专业课 教学设计 教学策略 教学手段
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 174-176
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 4483字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.24.076

摘要

理工科专业课的教学设计是提高课堂教学水平的关键所在.针对理工科专业课教学中存在的教学设计随意性大,重点与难点内容不突出,控制教学节奏不明显等问题,在分析教学设计的含义和组成的基础上,阐述了教学设计的要素,从充实教学内容、撰写教案和课堂教学实施三个方面,阐述了教学设计的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王学伟		2	2	1.0	1.0