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摘要:
现实生活中,由于幼儿教师地位不高,待遇偏低,工作辛苦烦琐,加之社会的期望,同行的竞争,家长的苛求,这些都会对幼儿教师内心造成很大压力,很容易造成内心冲突,影响着幼儿教师的情绪情感,如果不加以疏导,教师便会产生这样或那样的心理问题.关注幼儿教师心理健康,加强幼儿教师的心理维护,全面提高幼儿教师心理素质已经到了刻不容缓的地步了.
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文献信息
篇名 浅析如何开展幼儿教师的心理维护
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 浅析 幼儿教师 心理维护
年,卷(期) 2018,(26) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G612
字数 2055字 语种 中文
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浅析
幼儿教师
心理维护
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读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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