小学语文生活情境教学的思考

• 作者: 杨桂红
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 新课改 小学语文 生活情境教学
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 198-199
• 字数: 4100字
• 语种: 中文

摘要

在小学学科体系中,语文学科构成了其中的核心.近年来,新课改正在迅速推进.面对新的形势,小学阶段的语文课堂也有必要转变.教师如果能在语文课堂中融入多样的生活情境,那么就可以在最大限度内调动小学生对语文学科的兴趣,同时也营造了愉悦轻松的语文课堂氛围.为此,新课改形势下的语文课堂在客观上需要融入生活情境,通过创造情境的方式增进师生沟通,确保获得优良的语文课堂实效.