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摘要:
作为初中数学教师,在遇到的各种教学问题中最困扰我的一直是关于教学生如何计算,当然很多学生最头疼的数学问题也是有关计算,这些学生往往在计算上事倍功半,屡算屡错,而计算又是所有数学问题展开的最基本前提,久而久之,这些计算不好的学生变成为了数学困难户。我查阅了有关算理的资料后,发现大多算理与小学数学相关,基本查不到与初中数学相关的章节,于是想将一些个人对这个问题思考拿出抛砖引玉,望引起更多一线初中数学教师对这一块的重视。
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文献信息
篇名 初中数学教学中的算理分析
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 初中数学教学 算理 初中数学教师 数学问题 教学问题 小学数学 抛砖引玉 学生
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 281-281
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
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初中数学教学
算理
初中数学教师
数学问题
教学问题
小学数学
抛砖引玉
学生
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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