浅谈小学数学教学中数学思维能力的培养策略

• 作者: 李华书
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学 思维能力 培养
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 250
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2193字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学是最为基础的一门学科,也是素质教育的重要组成部分;伴随着新课程改革与素质教育的推广与普及,在小学数学教学过程中培养学生的数学思维能力,尤为重要;使学生形成良好的数学思维,并在生活中加以运用,大力促进小学生的全面发展和数学综合素质.因此,教师在开展数学教学的过程中,就要对教学内容进行有效的分析,认识到通过开展数学教学活动可以促进学生思维能力的发展,让学生可以实现有效的学习与发展.本文针对在小学数学教学中培养学生的思维能力的策略进行了简要阐述.