应用写作课程项目化教学改革研究与实践——基于课程教学改革的校本调查

• 作者: 陶磊
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 应用写作 课程 项目化 教学改革
• 年，卷（期）: wldh_2018,（22）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

应用写作课程的教学改革取得了较大成绩,但也暴露出一些问题。课程的项目化教学改革在进一步深入过程中,需要对教师进行更细致的理论梳导,需要强调应用文基本写作思路和科学思维能力及应用文语感训练,需要探讨并使用更丰富多样的符合学生心理的教学手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶磊		20	19	2.0	3.0