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摘要:
读整本的书能培养学生广泛的阅读兴趣,扩大知识面,增加阅读量,养成良好的阅读习惯.要教学生读整本的书,首先要推荐好看的书,吸引学生,而依托教材来推荐书目具有非常好的操作性;用多种激励手段,让学生养成阅读的习惯,并教给学生阅读的方法,这样一来,就如同为学生学语文插上了飞翔的双翼.
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梳理
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书“越读越薄”
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 引领学生读整本的书
来源期刊 教育 学科
关键词 小学语文 读整本的书 课外阅读
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 1818字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
读整本的书
课外阅读
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
出版文献量(篇)
21863
总下载数(次)
29
总被引数(次)
2728
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