在小学语文教学中如何发挥学生的主体性作用

• 作者: 吴青
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学教学 语文教学 教学理念 教学内容 教学方式 主体性作用
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 270-271
• 字数: 1215字
• 语种: 中文

摘要

小学语文课程作为基础课程之一,它是学习其它科目的基础,以及它起着培养学生理解能力、阅读能力、表达能力、分析能力、归纳能力、判断能力的重任.所以近些年国家不断加大小学语文教学工作的改革工作,其中改革的重点就是"在小学语文教学中如何发挥学生的主体性作用",所以近些年小学语文教学工作在很多方面都发生了改变,如在教学理念上就保证了"以人为本"的工作思想;以及在教学的方式上也更加注重学生的参与性;在教学内容上更加适合于学生.但是现阶段的小学语文教学中,依然存在着一些大大小小的问题,这些大大小小的问题也严重阻碍着"学生主体性"的教学发展,所以本文旨在介绍在新课改背景下:"如何在小学语文教学中发挥学生的主体性作用".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴青		8	1	1.0	1.0