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摘要:
在幼儿园教学中开展科学教育,是一件非常有必要的事情.幼儿在接受科学教育之后,会使得他们在自然科学方面的知识得到丰富,而且还能够使幼儿的观察力、探究力得到进一步的发展.本文将结合一些相关的资料,来试着分析一下自然物探究在幼儿园科学教育中的实践策略.
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文献信息
篇名 自然物探究在幼儿园科学教育中的实践研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 自然物探究 幼儿教学 科学教育
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 1844字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自然物探究
幼儿教学
科学教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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