新高考改革对物理学科"遇冷"的思考与对策

• 作者: 杨磊
• 来源期刊: 新课程·中学
• 关键词: 新高考改革 物理学科 "遇冷" 思考与对策
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 撷英篇2
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 字数: 1518字
• 语种: 中文

摘要

高考一直以来被比喻为一场"千军万马过独木桥"的战争,是我国教育事业考试中最为复杂的工程项目之一,也是我国教育选拔制度不断试错、不断寻求最优解的过程体现.随着新高考改革的不断深入发展,高考的考试科目和考试形式也进行重要的调整,其中最重要的改变就是所谓的"3+3"模式.随着这一模式的推广实施,渐渐产生了一个新的教育问题——物理学科"遇冷".以物理学科"遇冷"现象为主要研究对象,就新高考改革对物理学科"遇冷"的思考与对策展开详细论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨磊		1	0	0.0	0.0