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摘要:
契科夫说:"科学是人生中最重要的、最美好的和最需要的东西."幼儿园科学领域教学应该挖掘来源于幼儿真实生活的内容,激发幼儿对科学探究的兴趣;关注幼儿真实探究的教学方法,促进其主动学习;使用注重幼儿真实发展的评价手段,助力幼儿科学素养的提升,倡导幼儿在科学领域活动中做"真实的自己、不断进步的自己".
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文献信息
篇名 聚焦幼儿园科学领域教学关注幼儿真实的发展
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 科学领域教学 幼儿真实发展 师幼关系
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G612
字数 2001字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
科学领域教学
幼儿真实发展
师幼关系
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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353
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