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摘要:
普通二本高校教师的教学状态调查,显示大部分专任教师均表现出一定程度上的职业倦怠,很多教师不愿意上课、不愿多上课.文章从学校、家庭、学生及教师本人等多方面分析造成教师不愿上课的原因,提出改善教学状况,提高教学质量的相关建议.
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文献信息
篇名 普通二本高校教师教学状态现状与分析
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 教学质量 职业倦怠 教学状况
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 教师观点
研究方向 页码范围 212-213
页数 2页 分类号 G451.2
字数 2839字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2018.20.098
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量
职业倦怠
教学状况
研究起点
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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