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OBE工程教育模式下软件工程专业人才培养改革
OBE工程教育模式下软件工程专业人才培养改革
作者:
胡庆辉
马莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
软件工程专业
成果导向教育(OBE)
应用型人才培养
一体化课程体系
摘要:
本文针对软件工程专业人才培养中专业培养计划与社会脱节、专业课程关联度松散、产学研合作深度不高、教师工程能力薄弱等问题,提出“以反向设计为思路”制定培养目标和毕业要求、“以学习成果为导向”构建一体化课程体系、“以应用型人才培养为核心”创新教学内容和教学模式、“以持续质量改进为宗旨”完善多层次多角度评价保障机制等对策,将OBE工程教育理念应用在软件工程专业中,推进应用型人才培养。
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工程监理
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基于CDIO理念的软件工程专业人才培养模式的研究
软件工程
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CDIO
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文献信息
篇名
OBE工程教育模式下软件工程专业人才培养改革
来源期刊
广西教育
学科
社会科学
关键词
软件工程专业
成果导向教育(OBE)
应用型人才培养
一体化课程体系
年,卷(期)
gxjyb_2018,(47)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
112-114
页数
3页
分类号
G
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡庆辉
桂林航天工业学院计算机科学与工程学院
22
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5.0
9.0
2
马莉
桂林航天工业学院计算机科学与工程学院
35
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节点文献
软件工程专业
成果导向教育(OBE)
应用型人才培养
一体化课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
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