多角度培养学生的数学自主学习能力

• 作者: 谢丹丹
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 多角度 小学数学 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革以后,要求学校教育大力培养学生的自主学习能力,进而为提高学生自身的综合素质能力作出良好的铺垫.本文据此则借助了小学阶段的教学作为依托,并以其中的数学学科为例,从多个角度出发对如何培养学生的数学自主学习能力做如下阐述.