浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用

• 作者: 陈怡蕾
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 创设情境 教学法 小学语文 教学应用
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在新教学改革的环境中，小徐语文教学要沿袭时代的发展脚步更加创新，因此时代性也是小学语文在当前环境下新的发展特点。情境教学能够给学生一定的教育认知，让学生在情境之中迸发出更多的思维，这样对学生语文教育有非常大的促进性作用。另外创设情境也是创新教学的一种展现，符合素质教育的基本需要，也符合学生的身心发展特点，因此本文主要对小学语文课堂教学中如何创设情境进行分析研究，希望可以更好地提升教学质量。

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