基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向

• 作者: 宋佳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中政治 课堂转变 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（51）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 433
• 字数: 219字
• 语种: 中文

摘要

高中的新课程标准在不断地改革与完善,传统课堂的教育模式势必也要推陈出新.政治在高中课程中占据独特且重要的学科地位,它可以培养学生正确的价值观和道德观,让学生在知法,懂法,守法的条件下立足于社会.而传统课堂对于政治的教授过于枯燥与乏味,使得部分学生对这门学科难以产生兴趣.本文针对基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向展开讨论,提出政治课堂转变的一些方向.

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1	宋佳		1	0	0.0	0.0