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摘要:
现代社会,信息技术发展与教学的融合程度不断加深,混合式教学模式也得到了越来越多的应用,而且教学过程中云平台的使用也使得教师进行混合式教学的效率更加的方便,其改变了单一的教学模式与传统的课堂教学的方法。文章以高职学生为研究对象,通过云课堂,将学生的混合学习模式进行重新构想和设计,对于云平台背景下构建混合式教学模式的策略进行了分析和探讨,以供参考。
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蓝墨云班课
混合式教学
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移动设备
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于云平台的混合式学习在高职教学中的实施策略研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 云平台 混合式学习 高职教学 实施策略
年,卷(期) 2018,(12Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾志 湖北省咸宁职业技术学院信息工程学院 10 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
云平台
混合式学习
高职教学
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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电脑知识与技术:学术版
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34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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