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摘要:
幼儿园美术教学是幼儿素质教育的重要部分,幼儿园的美术教学工作有利于幼儿的健康成长.教师应全面认识学生,了解幼儿,让他们在积极的课堂环境中充分展现他们的创造能力,打造属于自己的天地.本文对幼儿园美术教学有效性进行了探讨.
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有效性
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文献信息
篇名 幼儿园美术教学有效性的探讨
来源期刊 神州 学科
关键词 幼儿园 美术教学 有效性 策略
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 2252字 语种 中文
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研究主题发展历程
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幼儿园
美术教学
有效性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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