实验型微课提升高等农业院校生物化学实验教学效果探讨

• 作者: 李海霞 杨浩 王爱武 贾然然 邢国珍
• 来源期刊: 现代农业科技
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 生物化学 实验教学 教学效果 高等农业院校
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 农村经济学
• 页码范围: 270-272
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4153字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5739.2018.01.162

摘要

微课根植于信息化时代沃土,近年来发展空间迅速扩大.本文通过分析介绍当前生物化学实验教学现状,对微课在农业高等院校生物化学实验课中的应用进行了初步探讨,并重点阐述了将微课引入生物化学实验课中所面临问题及解决措施,旨在提高生物化学实验课的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海霞	河南农业大学生命科学学院	26	63	4.0	6.0
2	王爱武	河南农业大学生命科学学院	7	33	3.0	5.0
3	邢国珍	河南农业大学生命科学学院	12	16	3.0	3.0
4	贾然然	河南农业大学生命科学学院	8	5	1.0	2.0
5	杨浩	河南农业大学生命科学学院	4	4	1.0	2.0