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摘要:
在小学英语课堂采取小组活动的组织形式,能够调动学生学习的积极性,引导学生参与其中,为学生提供语言练习的环境,在小学英语教学中得到广泛的认可.当前小学英语课堂的小组活动中,教师需要构思精妙的活动主题、以丰富的形式开展课堂教学,并且在活动过程中能够对学生进行鼓励、引导.
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运用对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 怎样使小学英语课堂上的小组活动更有效
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小组活动 小学英语 课堂教学
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 266
页数 分类号
字数 2010字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小组活动
小学英语
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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